|
Удвоение НВП
Усиленная военно-патриотическая подготовка ждет вскоре российских школьников: в своем послании президент дал прямое указание возрождать «военку».
Послание российского президента Федеральному собранию завершилось требованием «улучшить контингент призывников в Вооруженные силы» за счет «возрождения допризывной подготовки в школах».
Формально школьную «военку» возродили еще год назад. В июле 2005 года обе палаты парламента форсированным темпом – сразу во всех чтениях – приняли соответствующие поправки к законам «О воинской обязанности и военной службе» и «Об образовании». Новый закон выделил начальную военную подготовку (НВП) из предмета Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и превратил ее из факультативного предмета в обязательный, причем не только в теоретической, но и в практической части – учебных сборах. Основы военной подготовки предписывалось изучать всем юношам двух старших классов, а прежде необходимое для этого согласие родителей упразднялось. Оценка по основам военной подготовки наряду с остальными предметами должна проставляться в аттестаты о среднем образовании.
Закон вступил в силу с 1 сентября 2005 года – но до сих пор его положения существовали только на бумаге.
Привлекать же в массовом масштабе к преподаванию начальной военной подготовки военных включая отставных также оказалось невозможным. По закону «Об образовании», для преподавания в школе необходимо педагогическое образование, которого у военных чаще всего нет. Кроме того, в школах отсутствуют отдельные ставки для преподавателей «военки». С 2005 года все школы вместе с их финансовыми проблемами переданы из центра «в регионы и в муниципальные образования», средств на оплату школьной «войны» у них нет, а потому и стимул для военных рваться преподавать в школы исчезает.
Интересно, что обязательная военная подготовка школьников не нужна и Минобороны.
Недавно Общественная палата России призвала усиливать допризывную подготовку молодежи. Обсуждая на пленарном заседании в середине апреля положение российской армии, члены палаты высказались за более активное участие Минобороны в военном воспитании школьников. Но тогда статс-секретарь – заместитель министра обороны Николай Панков отмежевался от этого предложения. Он поддержал развитие таких общественных военно-патриотических организаций, но высказался против тотальной военизации средней школы.
Панков пояснил, что в этом нет необходимости: если в начале 1990-х годов служить призывали около 55% всех молодых людей призывного возраста, то сейчас – не более 9,7%. «Армия сегодня уже не 5 миллионов, как в советские времена, – напомнил он. – Нам сегодня нет смысла работать по тем старым советским методам». В военной доктрине страны сформулировано, что в обозримом будущем крупномасштабной войны не будет, поэтому и смысла вкладываться в подготовку к армейской службе миллионов мальчиков-школьников у Минобороны нет – пойдут служить лишь 10% от их числа.
В итоге получается, «военка» на данный момент не нужна никому.
Из-за этого, как подчеркнул «Газете.Ru» Всеволод Луховицкий, до сих пор закон и не работал. «Весь год регионы его тихо саботировали. Насколько мы знаем, предмет НВП нигде не вводили, а преподавали его как и раньше – в рамках ОБЖ». Кроме того, по его словам, от «войны» школу отвлек и нежданно свалившийся на нее нацпроект «Образование». «Все увязли в расчетах, как получить вожделенный миллион, и забросили этот вялотекущий процесс. Так что и от нацпроекта какая-то польза для образования получилась»,– подчеркнул правозащитник.
Но обращение президента, без сомнений, будет воспринято как указание к действию.
Правительству придется наконец решить, как именно вернуть в школы НВП и распределить обязанности между Минобрнауки и Минобороны – а значит, и средства на «военку». Решения, по мнению экспертов, могут быть приняты в ближайшее время. Поэтому школьники смело могут готовиться к предстоящему метанию гранат.
http://www.gazeta.ru/education/2006/05/11_a_636379.shtml
|
|
|
