|
2007-2008 учебный год должен стать прорывным для системы начального и среднего профессионального образования
21 сентября 2007 г. представители администраций Московской, Свердловской, Новосибирской областей и Республики Татарстан, руководители начальных и средних профессиональных образовательных учреждений, а также потенциальные работодатели обсудили вопросы привлечения финансовых, материальных, интеллектуальных и других ресурсов в систему НПО и СПО.
Республику Татарстан, которая является одним из передовых регионов в реализации направления ПНПО «Государственная поддержка учреждений НПО и СПО, внедряющих инновационные образовательные программы», представляли:
- А.Леонтьев - руководитель департамента управления качеством начального и среднего профобразования Министерства образования и науки Республики Татарстан,
- А.Панков - директор профессионального лицей №97 Н.Стожев, представитель акционерного общества «Красный Восток Агро» ,
- А.Садыков - директор профессионального лицея №19,
- Н.Фадеева - начальник отдела подготовки кадров предприятия «Казаньоргсинтез».
В конкурсе в рамках национального проекта «Образование» приняли участие 211 российских учебных учреждений НПО/СПО, из них 76 уже приступили к практическому воплощению своих инновационных программ. В Татарстане четыре таких учреждений.
Их стратегическими партнерами являются крупные и успешные предприятия республики – ОАО «КАМАЗ», ОАО «Казаньоргсинтез», ОАО «Красный Восток-Агро» и холдинговая компания «Золотой колос».
Консолидированный бюджет учреждений составляет 341 миллион рублей, причем немаловажно, что более 42 процентов этой суммы – средства стратегических партнеров, которые активно участвуют в реализации национального проекта.
Основные расходы связаны с приобретением учебно-производственного, лабораторного оборудования (70 процентов), модернизацией учебных помещений, повышением квалификации персонала и приобретением программного и методического обеспечения.
Однако только модернизация материально-технической базы не приведет к системным изменениям в профессиональном образовании. Наиболее сложным и длительным будет переподготовка кадрового потенциала, изменение содержания технологий обучения, поэтому во всех учреждениях-победителях совместно со стратегическими партнерами разработаны программы развития этих учреждений на 3 года, где данные направления прописаны, подчеркнул в своем выступлении А.Леонтьев.
Сегодня в Татарстане ведется работа по переводу 4 учреждений начального профессионального образования в автономные, которые рассматриваются как ресурсные центры и создание вокруг них филиальной системы. Все это позволит вводить такой общественно-корпоративный институт, как наблюдательный совет. В результате учреждения получат самостоятельность, инвестиционную привлекательность и выход на конкурентный рынок образовательных услуг», - подчеркнул А.Леонтьев.
В 2008-2009 году участие в конкурсе в рамках национального проекта «Образование» намерены принять более 10 образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Татарстана.
|
|
|
