|
Три учебных заведения Республики Татарстан стали лауреатами конкурса на звание лучшего образовательного учреждения России
Неожиданно завершился в Москве первый, заочный тур Всероссийского конкурса «Лучшие школы России — 2007». В этом году за право называться «лучшими» соревновались 126 общеобразовательных учреждений из 62 субъектов и 6 федеральных округов Российской Федерации. Экспертная комиссия конкурса по результатам экспертизы материалов должна была выделить 30 школ- лауреатов конкурса «Лучшие школы России — 2007». По результатам экспертизы конкурсных материалов ряд школ-участниц конкурса набрали абсолютно одинаковое количество баллов. Счетной комиссией конкурса было принято решение допустить к участию во втором, очном, туре конкурса 31 общеобразовательное учреждение.
Школами-лауреатами, которые получили приглашения для участия во втором, очном, туре конкурса стали и три учебных заведения Республики Татарстан - это гимназия № 94 и лицей №159 г. Казани, а также Лесхозская средняя общеобразовательная школа Арского района.
Теперь педагогические коллективы в ожидании победы формируют свои команды.
Второй тур конкурса пройдет на базе одной из школ г.Москвы 16-18 ноября. На очном этапе каждую школу будет представлять несколько человек — директор, учителя, ученики, лидеры школьного самоуправления или попечительского совета и журналисты местных СМИ. За главный приз конкурса «Серебряный колокольчик» продолжат состязание 10 лицеев, 13 гимназий, 5 средних общеобразовательных школ, 2 школы-интерната и один центр образования.
Торжественное объявление «десятки» победителей и вручение главных призов конкурса «Серебряных колокольчиков» состоится в Государственном Кремлевском Дворце (г. Москва) 19 ноября 2007 года.
Для справки: Всероссийский конкурс «Лучшие школы России» проводится в пятый раз. Целями состязания являются повышение открытости образования, усиление общественного участия в формировании и реализации образовательной политики, развития инноваций и распространения передового педагогического и управленческого опыта в системе общего образования. Советом учредителей конкурса «Лучшие школы России — 2007» был утвержден состав экспертной комиссии из 39 человек, которой предстояло осуществлять экспертизу материалов в первом туре. Анализ материалов проходил по следующим критериям: уникальность и инновационный потенциал общеобразовательного учреждения, результативность его деятельности, эффективность расходования средств, полученных в рамках приоритетного национального проекта «Образование», эффективность взаимодействия с родителями, выпускниками и профессиональным сообществом, репутация общеобразовательного учреждения. Механика конкурса построена таким образом, что материалы каждого участника рассматривали и анализировали не менее пяти экспертов. Не знакомые друг с другом специалисты оценивали по десятибалльной системе случайным образом выбранные из общего числа работы. При этом эксперты не получали к оценке материалы школ из субъекта Российской Федерации, который они сами представляют. Победители первого тура определились по итогам подсчета суммы баллов. По словам организаторов, математическая модель помогает существенно снизить субъективность в оценках.
Фотография с сайта pedsovet.org/content/blogcategory/147/242/10/80/
|
|
|
