6 августа 2009 года на базе Профессионального лицея № 123 г. Казани состоялось секционное совещание руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования республиканской августовской конференции работников образования и науки РТ по теме «Кадровое обеспечение потребностей экономики в современных условиях».
Участниками совещания были руководители учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования. В работе совещания приняли участие министр образования и науки РТ Альберт Гильмутдинов, начальник отдела высшего, среднего профессионального образования и науки Аппарата Кабинета Министров РТ Булат Ягудин, первый заместитель министра труда, занятости и социальной защиты РТ Айрат Хасанов, первый заместитель главы администрации Авиастроительного района г. Казани Зиннур Баширов, заместитель министра промышленности и торговли РТ Гульнара Ахмадеева, заместитель Председателя Правления Торгово-промышленной палаты РТ Валерий Герасимов.
Заседание по традиции открыл министр образования и науки РТ Альберт Гильмутдинов, поприветствовав всех собравшихся. Министр подчеркнул, что в основе Программы развития образования, которая разрабатывается в настоящее время по реформированию образования, лежит проведение эксперимента по образовательному кредиту и создание Национального агентства развития квалификаций, выработка методологических основ для формирования профессиональных стандартов и другие важнейшие наработки, которые Министерству образования и науки РТ совместно с образовательными учреждениями необходимо будет развивать. Глава Минобрнауки РТ отметил, что одним из проблемных вопросов на сегодняшний день в системе профессионального образования республики является ограниченность рынка труда, нехватка профессиональных кадров. Для успешной реализации задач, поставленных проектом Программы, этот вопрос является одним из приоритетных. Альберт Гильмутдинов выразил уверенность, что совместная деятельность учреждений и Министерства в разработке мероприятий Программы будет эффективной.
В своем выступлении Альберт Гильмутдинов подчеркнул, что от качества образовательных услуг, которые предоставляют учреждения образования, во многом зависят темпы экономического развития. «В этом смысле система образования непосредственно отвечает за человеческий ресурс, без которого невозможно инновационное развитие. Качество экономики напрямую зависит от качества образования. Поэтому к условиям, технологиям, содержанию образовательного процесса должны предъявляться совершенно новые требования, опережающие сегодняшний уровень развития производства».
Участниками совещания высказано большое количество мнений о проблемах взаимодействия бизнеса и сферы образования, что проблема кадрового обеспечения потребностей экономики имеет принципиальное значение для решения задачи опережающего развития и повышения качества профессионального образования в РТ.
На совещании рассматривался вопрос о дополнительных мерах по обеспечению реального сектора экономики Республики Татарстан рабочими и инженерными кадрами. Собравшиеся констатировали тот факт, что с каждым годом в стране возрастает дефицит квалифицированных кадров.
Отмечалось, что основные причины этой проблемы – снижение у молодежи мотивации к овладению производственными специальностями, социальная непривлекательность условий труда в традиционных отраслях, высокая интенсивность труда, использование устаревших технологий и изношенного оборудования, низкая заработная плата, ограниченные возможности профессионального роста, несоответствие между потребностями отраслей экономики в квалифицированных кадрах и структурой выпуска специалистов в образовательных учреждениях, устаревшая материально-техническая база учреждений.
В качестве наиболее важных задач решения вышеназванных проблем: повышение престижа рабочих профессий, создание дополнительных условий для профессионального роста, улучшение условий труда и быта; внедрение новых стандартов качества подготовки кадров, модернизация материально-технической базы, адаптация образовательных программ к потребностям работодателя.
В перспективе – создание базовых отраслевых ресурсных центров профессиональной подготовки кадров (металлообработка, электротехника и др.), ориентированных на обучение новым технологиям. Рекомендовано использовать потенциал Центров развития инновационных компетенций вузов для реализации инвестиционных бизнес-проектов и инновационных программ предприятий.
Участники совещания констатируют, что существенной государственной поддержкой учреждений НПО и СПО явилось включение их в приоритетный национальный проект «Образование» (далее ПНПО). Начиная с 2007 года, 26 учреждений начального и среднего профессионального образования поддержаны на конкурсной основе. Каждый 12-ый победитель конкурсного отбора – учреждение Республики Татарстан. Общий объем государственной поддержки для данных учреждений составил из федерального бюджета 758 266 млн. рублей. Республиканскими средствами (бюджет и региональный бизнес) были поддержаны заявки в сумме 472 968 млн. рублей.
Таким образом, в рамках ПНПО удалось разработать и осуществить реальные меры по увязке интересов государственных и общественных, социальных и экономических структур, заинтересованных в повышении качества данных уровней образования в целях укрепления экономического потенциала страны.
ПНПО выступил в качестве стартера для запуска механизмов модернизации в системе профессионального образования и направлен на формирование условий для отработки перспективной модели деятельности образовательного учреждения, осуществляющего подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по инновационным образовательным программам, которые могут и должны стать фундаментом для выстраивания обновленной региональной сети профессионального образования.
В рамках секции была организована выставка учреждений начального и среднего профессионального образования и победителей ПНПО.
За большой вклад в развитие системы начального и среднего профессионального образования состоялось торжественное чествование учреждений НПО и СПО, преподавателей Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации и Республики Татарстан.
|
рус
тат
